TELEGRAMM: Was Hänschen nicht lernt…

  • k -- Colman I, Murray J, Abbott RA et al. Outcomes of conduct problems in adolescence: 40 year follow up of national cohort. BMJ 2009 (8. Januar); 338:a2981. doi: 10.1136/bmj.a2981 PMID: 19131382 [Link]
  • Zusammenfassung:
  • infomed screen Jahrgang 13 (2009) , Nummer 3
    Publikationsdatum: 1. Mai 2009
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Wer in der Jugend von den Lehrern als verhaltensauffällig beurteilt wird, verlässt die Schule eher ohne Abschluss und hat auch im späteren Leben häufiger mit sozialen Problemen zu kämpfen - dies zeigte diese Untersuchung an 5362 im Jahr 1946 in Grossbritannien geborenen Personen deutlich.

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infomed-screen 13 -- No. 3
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Was Hänschen nicht lernt… ( 2009)
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